OS SETE SABERES NECESSÁRIOS À EDUCAÇÃO DO FUTURO – EDGAR MORIN

Há sete saberes “fundamentais” que a educação do futuro deveria tratar em toda sociedade e em toda cultura, sem exclusividade nem rejeição, segundo modelos e regras próprias a cada sociedade e a cada cultura.

Acrescentemos que o saber científico sobre o qual este texto se apóia para situar a condição humana não só é provisório, mas também desemboca em profundos mistérios referentes ao Universo, à Vida, ao nascimento do ser humano. Aqui se abre um indecidível, no qual intervêm opções filosóficas e crenças religiosas através de culturas e civilizações.

Os setes saberes necessários:

I: As cegueiras do conhecimento: o erro e a ilusão

II: Os princípios do conhecimento pertinente

III: Ensinar a condição humana

IV: Ensinar a identidade terrena

V: Enfrentar as incertezas

VI: Ensinar a compreensão

VII: A ética do gênero humano

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